Et si l’expérience en recherche ne commençait pas à l’université, mais au Cégep ?
Cet épisode met en lumière la recherche collégiale au Québec et son rôle dans la formation de la relève en recherche. À partir du parcours de Virginie Houle, on découvre comment une immersion précoce dans une communauté de recherche peut soutenir la motivation, le sentiment d’appartenance et le bien-être académique, tout en ouvrant la voie aux études supérieures.
✍️ Rédigé par Virginie Houle, étudiante à la maîtrise en linguistique à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et auxiliaire de recherche chez ÉCOBES – Recherche et transfert.
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Appel à textes
Si vous avez une étude ou une lecture scientifique concernant l’académia à vulgariser et à partager, vous êtes invité·e à nous proposer un billet de blogue-audio via notre formulaire en ligne.
N’hésitez pas, tous les sujets liés à la vie académique sont les bienvenus, parce que Toi, moi et al., c’est un espace collectif pour penser et faire l’académia autrement.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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