Quel est le rôle et l’impact des stéréotypes sur les décisions que l’on prend ? Dans cet épisode, la chercheuse Anne Boring, Associate Professor en économie à l'université Érasme de Rotterdam aux Pays-Bas et directrice de la chaire Women in Business de Sciences Po, analyse comment les préjugés de genre influencent les notes et les appréciations que donnent les élèves à leurs enseignantes et enseignants à l’université, et met en avant des solutions pour atténuer ces biais.--Lire la transcription écrite de l’épisode. (https://www.sciencespo.fr/gender-studies/sites/sciencespo.fr.gender-studies/files/Transcription-Genre-etc-biais-sexistes-evaluations-cours-universite.pdf)--📚 RessourcesLe premier article d’Anne Boring sur les biais de genre dans les évaluations des enseignements par les étudiants (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0047272716301591) (en anglais, Journal of Public Economics, 2017)La suite de l’expérimentation menée par Anne Boring sur l’efficacité d’actions de sensibilisation pour réduire les biais de genre (https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0047272720301870) (article en anglais, Journal of Public Economics, 2021) Découvrir les travaux de recherche menés par la chaire Women in Business de Sciences Po (https://www.sciencespo.fr/women-in-business/fr/)--Genre etc. est le podcast du Programme d’études sur le genre de Sciences Po (https://www.sciencespo.fr/programme-presage/fr.html)Musique originale : © Lune
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Quel est le rôle et l’impact des stéréotypes sur les décisions que l’on prend ? Dans cet épisode, la chercheuse Anne Boring, Associate Professor en économie à l'université Érasme de Rotterdam aux Pays-Bas et directrice de la chaire Women in Business de Sciences Po, analyse comment les préjugés de genre influencent les notes et les appréciations que donnent les élèves à leurs enseignantes et enseignants à l’université, et met en avant des solutions pour atténuer ces biais. --<a href="https://www.sciencespo.fr/gender-studies/sites/sciencespo.fr.gender-studies/files/Transcription-Genre-etc-biais-sexistes-evaluations-cours-universite.pdf">Lire la transcription écrite de l’épisode.</a>-- 📚 Ressources<ul><li>Le premier article d’Anne Boring sur <a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0047272716301591">les biais de genre dans les évaluations des enseignements par les étudiants</a> (en anglais, Journal of Public Economics, 2017)</li><li>La suite de l’expérimentation menée par Anne Boring sur <a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0047272720301870">l’efficacité d’actions de sensibilisation pour réduire les biais de genre</a> (article en anglais, Journal of Public Economics, 2021) </li><li>Découvrir les travaux de recherche menés par <a href="https://www.sciencespo.fr/women-in-business/fr/">la chaire Women in Business de Sciences Po</a></li></ul> --Genre etc. est le podcast du <a href="https://www.sciencespo.fr/programme-presage/fr.html">Programme d’études sur le genre de Sciences Po</a>Musique originale : © Lune Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.

Les biais sexistes dans les évaluations des cours à l’université, avec Anne Boring

Nous tendons le micro à des chercheuses et des chercheurs en sciences humaines et sociales spécialistes des questions de genre, d’inégalités, et de discriminations.
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