Show cover

Dans cet épisode, on décrypte un dispositif souvent cité dans l’actualité mais encore mal compris : les cellules d’urgence médico-psychologique (CUMP) et leur déclinaison dans les établissements scolaires.

Pourquoi sont-elles déclenchées ? Quelle est leur mission ? Et surtout : comment interviennent-elles auprès des élèves et du personnel après un événement traumatique comme un décès, un accident, ou un drame violent survenu à l’école ?

👂 En quoi ces espaces d’écoute diffèrent-ils d’un simple suivi psychologique ?
📌 Que peuvent faire les parents si une cellule est mise en place dans l’école de leur enfant ?
⚠️ Et quelles sont les dérives à éviter pour ne pas psychiatriser la tristesse ou le deuil ?

Un épisode précieux pour les parents, les éducateurs, et tous ceux qui s’interrogent sur la manière d’accompagner les enfants face à la détresse.


Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE.


-


Si ce podcast vous a plu, deux gestes simples font toute la différence :

  • Notez-le 5 étoiles sur Apple Podcasts ⭐⭐⭐⭐⭐

  • Partagez-le avec un proche qui en a besoin


🎙️ Chaque catégorie d’épisode est identifiable grâce à la couleur de sa vignette.
👉 Retrouvez la signification de chaque couleur dans la story à la une sur le compte Instagram d’Hélène Romano : instagram.com/heleneromano_


Parenthème, le podcast dédié aux thèmes sensibles de la parentalité et de l'enfance, animé par Hélène Romano, psychothérapeute spécialisée dans la prise en charge des blessés psychiques.


-


Gardons le lien :

instagram

Mon site internet   

Mon Linkedin  


Agence de podcast : Intothewave  


À tout bientôt,


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Show cover

    Dans cet épisode, on décrypte un dispositif souvent cité dans l’actualité mais encore mal compris : les cellules d’urgence médico-psychologique (CUMP) et leur déclinaison dans les établissements scolaires.

    Pourquoi sont-elles déclenchées ? Quelle est leur mission ? Et surtout : comment interviennent-elles auprès des élèves et du personnel après un événement traumatique comme un décès, un accident, ou un drame violent survenu à l’école ?

    👂 En quoi ces espaces d’écoute diffèrent-ils d’un simple suivi psychologique ?
    📌 Que peuvent faire les parents si une cellule est mise en place dans l’école de leur enfant ?
    ⚠️ Et quelles sont les dérives à éviter pour ne pas psychiatriser la tristesse ou le deuil ?

    Un épisode précieux pour les parents, les éducateurs, et tous ceux qui s’interrogent sur la manière d’accompagner les enfants face à la détresse.


    Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE.


    -


    Si ce podcast vous a plu, deux gestes simples font toute la différence :

    • Notez-le 5 étoiles sur Apple Podcasts ⭐⭐⭐⭐⭐

    • Partagez-le avec un proche qui en a besoin


    🎙️ Chaque catégorie d’épisode est identifiable grâce à la couleur de sa vignette.
    👉 Retrouvez la signification de chaque couleur dans la story à la une sur le compte Instagram d’Hélène Romano : instagram.com/heleneromano_


    Parenthème, le podcast dédié aux thèmes sensibles de la parentalité et de l'enfance, animé par Hélène Romano, psychothérapeute spécialisée dans la prise en charge des blessés psychiques.


    -


    Gardons le lien :

    instagram

    Mon site internet   

    Mon Linkedin  


    Agence de podcast : Intothewave  


    À tout bientôt,


    Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

      Parenthème