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Au micro, Jean-Claude Beacco, professeur émérite en sciences du langage et en didactique des langues et des cultures (Université Sorbonne Nouvelle).

 

Référence mondiale en matière de politique linguistique, de sciences du langage et d'enseignement du français et des langues, Jean-Claude Beacco est l'auteur d'environ 250 publications, dont neuf ouvrages. Il a travaillé comme expert pour de nombreuses institutions françaises et internationales, notamment la Commission européenne, le ministère des Affaires étrangères et le Conseil de l'Europe, pour lequel il a accompagné la mise en place du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

 

Dans cet épisode, Jean-Claude Beacco nous explique notamment que : « Le plurilinguisme ne se limite pas à connaitre, à apprendre ou à enseigner plusieurs langues. C'est un projet de formation de la personne qui vise à éduquer à la diversité des langues. » Ce plurilinguisme est le premier marqueur de l’enseignement français à l’étranger.


Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Au micro, Jean-Claude Beacco, professeur émérite en sciences du langage et en didactique des langues et des cultures (Université Sorbonne Nouvelle).

 

Référence mondiale en matière de politique linguistique, de sciences du langage et d'enseignement du français et des langues, Jean-Claude Beacco est l'auteur d'environ 250 publications, dont neuf ouvrages. Il a travaillé comme expert pour de nombreuses institutions françaises et internationales, notamment la Commission européenne, le ministère des Affaires étrangères et le Conseil de l'Europe, pour lequel il a accompagné la mise en place du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

 

Dans cet épisode, Jean-Claude Beacco nous explique notamment que : « Le plurilinguisme ne se limite pas à connaitre, à apprendre ou à enseigner plusieurs langues. C'est un projet de formation de la personne qui vise à éduquer à la diversité des langues. » Ce plurilinguisme est le premier marqueur de l’enseignement français à l’étranger.


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