Dans cet épisode, Laurent interviewe Avril Treille, ingénieure pédagogique spécialisée dans la création et l’animation de communautés apprenantes.

À quel moment un groupe d’apprenants devient-il vraiment une communauté ?

💬 Pour Avril, l’un des premiers signes apparaît lorsque les apprenants commencent à prendre soin les uns des autres, à s’entraider et à ne plus vivre leur apprentissage uniquement de manière individuelle.

📌 Au programme :

- Ce qui distingue un groupe d’une véritable communauté apprenante

- Comment créer du lien et un sentiment d’appartenance

- Pourquoi apprendre entre pairs permet d’aller plus loin

- Comment favoriser l’autonomie progressive du groupe

- Le rôle du formateur lorsqu’il devient davantage facilitateur

- Pourquoi les petits groupes sont particulièrement propices à cette dynamique

- Et surtout : pourquoi créer un groupe WhatsApp ne suffit pas à créer une communauté

🎯 Un épisode concret pour comprendre comment faire du collectif un véritable levier d’apprentissage, et penser cette dynamique dès la conception de la formation, plutôt que de l’ajouter après coup.

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