À l’occasion de la rentrée de l’année scolaire 2024-2025, nous vous proposons une nouvelle série spéciale de podcasts qui traite du leadership du chef d’établissement.

Quatre invités nous accompagnent tout au long de cinq épisodes qui permettent de mieux situer ce concept dans notre paysage institutionnel et votre quotidien professionnel pour une meilleure compréhension des enjeux liés à l’exercice de son leadership :

• Élodie Murier, doctorante en sciences de l’éducation sur les directions d’établissements scolaires du second degré, thèse financée par l’IH2EF et co-dirigée par Laetitia Progin de la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud à Lausanne et Luc Ria, professeur des universités et directeur de l’Institut Français de l’Education à l’ENS de Lyon

• Gwenola Réto, directrice de l’Institut de Formation de l’Université Catholique de l’Ouest aux Métiers de l’Enseignement (IFUCOME), chercheuse au Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education (LIRFE) et au Groupe de Recherche et Intervention sur l’organisation Du Travail des directions scolaires au Québec (GRIDE)

• Roula Hadchiti, professeur en leadership et gestion de l’éducation à l’université du Québec en Ottawa au Canada, chercheuse au GRIDE

• Bertrand Sécher, expert au conseil d’évaluation de l’école

Les épreuves du leadership peuvent se rencontrer à plusieurs niveaux de l’exercice du métier et nous les déclinerons ici selon l’expertise de nos invités :

Elodie Murier présente les épreuves identifiées par Laetitia Progin : la juste distance, le juste timing, la juste confiance et la juste expertise : 4 épreuves que connaissent les chefs d’établissement dès le début de leur carrière.

Gwénola Réto aborde les épreuves liées à la direction bicéphale d’un EPLE entre le chef et son adjoint en se basant sur une étude menée auprès de nombreux adjoints de direction

Et enfin, Bertrand Sécher évoque l’épreuve de la hiérarchie, forcément présente dans notre institution.

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