À peine rentré, on retourne dehors... Cet épisode de « Parlons pratiques ! » interroge l’impact de la classe dehors sur les pratiques et postures des enseignants. Les échanges entre nos invités permettent de faire dialoguer l’histoire de cette pédagogie, ses évolutions et les apports de la recherche. Deux témoignages viennent éclairer et étayer cette table ronde : Graham Cloke, enseignant d'une « Forest School » en Angleterre qui élargit notre regard à l’international pour le 1er degré, et Carine Vigneau, professeure d'EPS qui propose des pistes concrètes accessibles à tous.
Avec :
Sylvain Wagnon, professeur des universités en sciences de l’éducation,
Laurent Reynaud, professeur de SVT en lycée.
Retrouvez d’autres épisodes Extra classe dans la playlist Faire classe dehors.
Inspirations des invités :
Cahiers Pédagogiques, n° 570 « Apprendre dehors ».
Le 6e rapport d’évaluation du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat), sur ipcc.ch.
Références :
Faire classe dehors sur CanoTech : vidéos, conférences, webinaires.
« Enseigner dehors en cycle 2 et 3 », parcours Magistère, Réseau Canopé, 2022.
« Enseigner dehors dans le secondaire », parcours Magistère, Réseau Canopé, 2021.
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Chapitres
00:00 Introduction
01:20 Une pratique qui revient en force
06:00 Quels effets sur les apprentissages ?
16:42 Ça ne s’improvise pas
28:28 Inspirations
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Extra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.
Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione
Avec l'appui technique de : Emelyne Jouglet, Nadjim Mioudi
Remerciements au groupe de travail « École dehors »
Directrice de publication : Marie-Caroline Missir
Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance
Mixage : Simon Gattegno
Traduction : Aurélie Dulin
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